La inserción sociolaboral de personas con necesidades de apoyo

El pasado 8 de noviembre se celebró el webinar formativo «La inserción sociolaboral de personas con necesidades de apoyo», organizado por la Universidad Complutense de Madrid en el que contaron con la participación del «Fundación Once» e «Inserta. Empleo por el Talento».

Debido a la importancia que supone la accesibilidad laboral de las personas con necesidades de apoyo, como uno de los factores e impulso hacia la inclusión social de dicho colectivo, me propongo como objetivo poder acercaros dicho webinar con los aspectos más importantes a tener en cuenta en nuestro ejercicio profesional como orientadores/as sociolaborales.

Servicios de orientación e intermediación laboral.

Cuentan con metodología del trabajo en la plataforma tecnológica «Portalento». Dicha plataforma se lanzó en 2014 y cuenta con todos los requerimientos para ser un portal totalmente accesible para cualquier persona. De este modo, Portalento se convierte en un punto de encuentro entre las personas con capacidades diferentes y las empresas que apuestan por el talento.

Características del servicio de orientación de INSERTA.

  • Servicio profesionalizado que asesora, informa y ayuda a las personas en s búsqueda de empleo en distintos momentos de su vida.
  • Guiar y acompañar. La persona debe ser la protagonista de su plan.
  • Puesta en valor de las capacidades de la persona.
  • Atención y orientación personalizada para afrontar la búsqueda de empleo.
  • Información actualizada sobre la situación y las necesidades del mercado laboral.
  • Aportar herramientas, recursos, para mejorar el acceso al empleo.
  • Información y atención concreta para personas que quieran emprender y crear su propio negocio.

Cómo realizan las ENTREVISTAS de orientación.

Llevan a cabo un estudio y valoración de las diversas capacidades que presenta la persona usuaria. Así pues, proceden a valorar lo que denominan cómo perfil duro. Esta tipología de perfil hace referencia a las capacidades formativas, las experiencias, los intereses y las competencias entre otros aspectos.

Para llevar a cabo el estudio de las diversas capacidades que presentan las personas usuarias se basan en la Clasificación Internacional de la Discapacidad (C.I.F)

  • Funciones mentales
  • Funciones sensoriales y del dolor
  • Funciones del lenguaje, voz y habla
  • Funciones y/o estructuras de los sistemas corporales
  • Funciones y/o estructuras neuromusculoesqueléticas, movimiento, piel y relacionadas.

Su explicación radica en que se debe valorar diferentes aspectos:

  1. Cada persona debe evaluarse de forma individual, teniendo en cuenta las ayudas de las que dispone e incluso en el entorno en el que vive.
  2. Valoración de los riesgos asociados a las funciones y/o estructuras afectadas, así como los elementos relacionados con tema de salud o consecuencias de las funciones y/o estructuras.
  3. Se debe valorar los factores contextuales, que pueden influir en el funcionamiento y la discapacidad, ya sean como facilitadores o barreras (la familia, las percepciones sociales asociados a la discapacidad)

Del mismo modo, se debe valorar el perfil en dos ámbitos:

  1. Académico y laboral: formación reglada, no reglada, formación ocupacional, complementaria, idiomas, informática

2.  Personal: situación personal, familiar, económica…

¿Cómo evaluar las competencias profesionales?

A través del test de competencias profesionales, este es un cuestionario que permite evaluar competencias clave para aumentar la empleabilidad de las personas y enfocar con mayores garantías el acceso al mercado laboral. 

Así pues, posibilita analizar el comportamiento ante determinadas situaciones personales y laborales para pronosticar el nivel de la persona en las competencias

Los profesionales deberán hacer en primer lugar, un riguroso DIAGNÓSTICO OCUPACIONAL, esto consiste en un análisis que debe hacer el profesional orientador de toda la información recopilada durante la entrevista. Y en segundo lugar, un PLAN PERSONAL DE EMPLEO, el cual hace referencia a aquella hoja de ruta con acciones encaminadas a la mejora de la empleabilidad y consecución de un empleo. Se realiza de forma consensuada entre el/la profesional orientador/a y la persona usuaria.

El plan personal de empleo incluye:

  • Formación recomendada
  • Profesionales recomendadas en base a la experiencia, formación y potencial
  • Secotres de interés y hobbies

Por último, destacaremos la novedosa metodología con la cual realizan el proceso de inserción sociolaboral hacia las personas con necesidades de apoyo.

Esta metodología se denomina A.P.T Análisis del Puesto de Trabajo, en la cual se tiene en cuenta el entorno laboral y las condiciones a las que se tenga que ajustar la persona con discapacidad. Los riesgos se deben tener en cuenta desde el momento en el que se realiza la entrevista con el/la potencial candidato/a.

Con toda la información de las tareas que debe realizar la persona en el puesto de trabajo, se comenzará a definir que capacidad se necesita para desarrollar para el trabajo. (destreza manual, fuerza, visión…) para realizar el ajuste necesario. Este último aspecto es necesario para alcanzar la plena inclusión, ya que esta no solo se refiere al acceso al mercado laboral, sino también poder mantenerlo.

Para poder obtener una información más ampliada y profundizada, os recomiendo visualizar el webinar en diferido a través del siguiente enlace: La Inserción Sociolaboral en Personas con Necesidades de Apoyo

María Belén Sampedro Lirio

Maria Belén Sampedro Lirio, trabajadora social graduada por la Universidad de Jaén con especialización en Dependencia e Igualdad en la Autonomía personal y Formación Ocupacional.

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